极目新闻记者 国倩
通讯员 杨静
实习生 涂芊
“一、二！肩膀架起来，踮脚转身……”3月17日，武汉市江岸区鄱阳街小学的同学们正在学校附近的合作路体育馆挥拍练习打羽毛球，他们身姿矫健，活力满满，在专业教练的指导下，认真地完成每一个动作。
同学们在体育馆训练
错峰使用体育场馆资源
“我们学校场地有限，学生又渴望有更广阔的运动空间，所以一直在探索如何突破场地限制，为学生提供更好的体育教育资源。”鄱阳街小学校长成艳芳介绍，经过多方努力，学校与毗邻的合作路体育馆达成了合作：每周一至周五上午10：00—11：30，下午4：00—5：30体育馆方面慷慨提供了7片隔开的场地，专门供该校一个班约40名学生进行羽毛球普惠课程和社团训练。
同学们在体育馆训练
在时间安排上，学校充分利用了体育馆的相对低谷时段。每天上午10时，学生们准时到达体育馆，开始一小时的羽毛球训练。这一时间安排既避免了与体育馆其他使用者的冲突，又确保了学生们能够在最佳状态下进行运动。
“青少年是国家的未来，我们体育馆有责任为他们的健康成长贡献力量。虽然错峰使用场地会让我们在收益上有所损失，但看到孩子们能在这里尽情享受运动的快乐，我们觉得非常值得。”体育馆负责人说道。
极目新闻记者在实地走访时发现，鄱阳街小学的两个校区与体育馆的间距较短。记者跟随学生队伍一同前行，以正常步行速度计算，从该校任意一个校区出发，仅需3分钟左右便能顺利抵达体育馆内。
同学们在体育馆训练
“每次出校门，我们都会安排两名老师以及保安师傅跟随队伍保证孩子们的安全。”该校副校长任众介绍，为了确保训练的专业性和系统性，学校的羽毛球普惠课程还专门安排了经验丰富的教练团队。每次课程，都有两位教练负责一个班，他们不仅教授学生们羽毛球的基本技能和战术，还注重培养他们的团队精神和竞技意识。
分层、递进设计羽毛球课程
在丰富多样的体育活动中，学生们收获满满。“我太喜欢去体育馆打球啦！”三（2）班的张诺依同学从二年级就开始学习打羽毛球了，她兴奋地说：“在体育馆里，有专业的教练指导我们，我的羽毛球技术提高得可快了。而且运动之后，我吃饭更香了，睡觉也更踏实了，身体变得棒棒的！”
为了满足不同学生的需求，学校还设计了分层、递进的羽毛球课程体系。从一年级开始，学生们就逐步接触羽毛球运动，通过颠球、基本动作练习等方式打下基础。到了二年级，学校每天安排一个班进行大课间的羽毛球活动，让学生们在实践中感受运动的乐趣。三四年级的学生则有机会到体育馆进行更专业的训练，提高他们的技术水平。而五六年级的学生除了普惠课程外，还可以参加羽毛球校级社团和校队，进行更高级别的训练和比赛。同时，校级社团可针对不同年级和技术水平的学生进行分层培训，对于有特别兴趣和需求的学生，学校还会提供个性化的辅导和加课机会。
同学们在体育馆训练完后，排队回学校
五（3）班李心轶说：“我从二年级开始在学校接触羽毛球，现在有机会进入校级社团，接受更专业的培训，我特别珍惜这个机会。我希望以后能成为一名优秀的羽毛球运动员，为学校争光！”
“从体育教学层面而言，学校期望学生至少掌握1至2项体育特长。目前，我校学生在羽毛球项目上已具备一些基础，不少孩子拥有羽毛球特长。我们希望以螺旋式上升的模式，持续提升学生在羽毛球运动方面的能力水平，激发他们对羽毛球的热爱，也期望能为体育运动学校输送更多羽毛球人才。”该校相关负责人说。
留运动“作业”培养锻炼习惯
根据《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》提出的“中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时”的要求，和武汉市教育系统的“新春开学第一课”中明确提出的“健康第一、快乐成长”的教育理念，为了保障学生们的运动量，该校将大课间时间从30分钟延长到了40分钟。
结合体育课和课外活动，学生们每天都能保证有足够的运动时间。除了羽毛球训练，鄱阳街小学的大课间活动形式也十分丰富。在操场上，学生们整齐地做着广播操、特色操，喊着响亮的口号进行跑操，跳绳的同学也个个活力四射；在室内，进行棋类活动的同学专注思考，练习乒乓球操的同学既锻炼了敏捷性又保护了视力。
课间活动，同学们组队跳绳
为了让孩子们在运动中收获更多的快乐与成长，各班还依据孩子们的兴趣爱好和实际情况，精心设计并推出了各具特色的活动形式，积极带领学生们锻炼身体。如该校三（3）班，就开设了花式跳绳特色班，聘请了花式跳绳专业老师，精心编排了各种花样动作，交叉跳、双摇跳、多人组合跳等，每一种都充满了创意与挑战。如今，这项兼具趣味性与挑战性的运动，迅速成了孩子们课余生活中的最爱。
“学校一直都很重视孩子的体育锻炼，以前就有每天半小时的体育家庭作业，现在大课间活动更加丰富了，看到孩子身体越来越健康，性格也越来越开朗，我们打心底里感到高兴。”一位家长说。
据了解，自2010年起，鄱阳街小学就以家庭作业的形式号召亲子运动，要求学生每天在家里坚持锻炼半小时，如跳绳、立定跳远等简单易行的运动项目，从而形成家庭与学校相结合的运动习惯。如今，小区、公园、江滩、平和打包厂……各个角落都有他们运动的身影。
课后时间，同学们相约户外跳绳
“馆校合作的创新模式，赢得了区人大、教育局、体育局等多方的大力支持与积极推动；而亲子运动的开展，也收获了家长们的广泛认可与悉心监督。我们坚信，在这样的良好氛围中，孩子们定能在运动中尽情收获健康与快乐。展望未来，鄱阳街小学将持续深化与合作路体育馆的紧密合作，不断优化完善体育课程体系，致力于让每一位学生都能在运动中绽放活力，收获成长，为他们的全面发展筑牢坚实基础。”学校负责人说。
（来源：极目新闻）
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